محتويات المقال
ما معنى تكييف المناهج، هي تسهيلات مقدمة في أساليب التدريس لتلبية الاحتياجات الخاصة للطلاب حتى يحققوا مرادهم في الفصل الدراسي ويصبحوا جيل متعلم ومثقف ،تبدأ وزارة التربية والتعليم في السعودية بتطوير المناهج الدراسية ويوجد العديد من أنواع تكييف المناهج، يساهم تكييف المناهج على إخراج جيل قادر على بناء الوطن وتطويره، حيث أنه قائم على تغيير المناهج لما يتوافق مع قدرات الطالب ،هناك الكثير من الناس الذين لا يعرفون ما معنى تكييف المناهج ويوجد الكثير من المعلومات حول تكييف المناهج على الانترنت.
تعديل المنهج
يعمل تكييف المناهج أو تعديل المنهج على تنمية الأفراد ضمن إطار قدراتهم في المجالات العقلية ،الجسمية والنفسية ومن ثم توجيه هذا التطور لصالح الجماعة من خلال أفراد قادرين على المشاركة في صنع رقي المجتمع ،يتم تغيير وتعديل المناهج لكي تتناسب مع قدرات الطالب ويحقق مراده في الفصل الدراسي وتضم التغييرات من الصف السادس لصف دراسي أقل من الطلاب العاديين ،يحتاج الطالب رعاية في هذه المرحلة إلى أن يتخرج ،يجب التواصل باستمرار مع الوالدين ومراجعة التغييرات معهم سواء في البيت أو في المدرسة، لم يكن يعرف الكثير من الناس ما معنى تكييف المناهج لكن الموضوع أصبح منتشراً الآن وأكثر وضوحاً.
تكييف المناهج الدراسية للوصول إلى المناهج الدراسية
يعتمد التعديلات المنهجية للوصول إلى المناهج الدراسية على تعديل بعض جوانب طرق التعليم بحيث يستطيع الطالب ذوي التحصيل الضعيف دراسة المنهج التعليمي بشكل طبيعي ويتم استخدام تكييف المناهج الدراسية للوصول إلى مناهج دراسية معدلة ومطورة تناسب عقول الطلاب، لتطوير هذه الأقليات في العلم وتزويدهم بالمناهج اللازمة لعقولهم ،تدرس هذه المناهج لذوي الاحتياجات الخاصة أو لذوي التحصيل الدراسي الضعيف أو لمن يعانون من الضعف الحسي أو الحركي ويقسم هذا النوع من تكييف المناهج الدراسية لتكييفات للوصول المادي والوصول للاتصالات.
تكييف المناهج الفردية
يعتبر تكييف المناهج الفردية نوع من أنواع تكييف المناهج حيث أنها تغيرات تطرأ على المناهج الدراسية لتكييف العلم ويتم اكتساب المعلومات على مستوى الطلاب ،في تكييف المناهج الفردية يجب أن يسير النظام بشكل فردي على كل طالب من ذوي الاحتياجات التعليمية أو ذوي الاحتياجات الخاصة، اعتماداً على مستوى الاستيعاب حسب التغييرات التي سيتم العمل عليها وتقسم لتكييفات فردية مهمة أو غير مهمة.
تعديلات المناهج الدراسية للطلاب ذوي القدرات العالية
يحتاج الطلاب ذوي القدرات العالية لتكييف المناهج كما يحتاجها الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة لتحقيق أمانيهم في مجالات مختلفة من التعليم، وتركز التعديلات المناهج الدراسية للطلاب ذوي القدرات العالية على الإبداع والتطور الملحوظ جداً على الرغم من ذلك قد لا يحدث هذا النوع من تكييف المناهج في الكثير من المدارس لأنهم يركزون بالأكثر على الطلاب ذوي التحصيل الضعيف جداً وذوي الاحتياجات الخاصة .
عملية تكييف المناهج تعمل على مساندة الطلاب ذوي التحصيل الضعيف في دراستهم حيث أن صعوبات التعلم تعتبر من أكثر مشاكل الدراسة لأنها تعتبر أساليب ومنهجيات تعليم لتلبية احتياجات هؤلاء الطلاب ليصلوا إلى حلمهم ومرادهم ويساعدهم على تطوير أنفسهم لأنه يتوافق مع قدرات الطالب.
